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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Influencia de la plataforma classroom en el aprendizaje significativo de psicopatología, en la carrera profesional de Psicología, de la Universidad Peruana Los Andes Filial Lima, en el año 2018-I
Silva Cubillas, María Alejandra
Asesorado por Tafur Portilla, Raúl Arturo
2018
Universidad Peruana Los Andes
aprendizaje; significativo; asimilación; comprensión y subsumidores
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