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Impacto de un aula virtual en el rendimiento académico del curso de física I del ciclo 2017 – I de la Facultad de Ingeniería Civil de la UNI

Cachi Eugenio, Dane Bruce

Asesorado por Panduro Paredes, José Antonio

2018

Universidad Antonio Ruiz de Montoya

Universidad Nacional de Ingeniería (Lima). -- Facultad de Ingeniería Civil; Enseñanza asistida por computadora; Rendimiento académico; Enseñanza de la física; Trabajo en equipo; Educación superior; Perú; Educación

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