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Percepción del modelo STEM en la formación de docentes en Educación Primaria
Tuya Vega, Fiorela Mirella; Salazar Morales, Sonia Grisela; Ticona Tintaya, Ruth Demetria
Asesorado por Gonzales Choquehuanca, Elvis Eleodoro
2022
Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)
Aprendizaje activo; Formación de docentes; Innovación educacional; Active Learning; Teacher Training; Educational Innovation
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