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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Aplicación de talleres de lectura basados en el enfoque constructivista utilizando material impreso, mejora el nivel de comprensión lectora de los niños y niñas del 4to grado “B” de educación primaria de la I.E. N° 88037 “Antenor Sánchez”, Chimbote - 2016
Cano Angeles, Lelis Rodolfo
Asesorado por Pérez Morán, Graciela
10-abr-2018
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Comprensión lectora; Enfoque constructivista; Talleres lectura
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