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Aplicación de los títeres como recurso didáctico para fortalecer las habilidades comunicativas en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. “Virgen de Lourdes” de Villa María del Triunfo - 2016
Huarancca Tello, Keila Eva
Asesorado por
Garay Argandoña, Rafael Antonio
2018
Universidad César Vallejo
Títeres
;
Materiales didácticos
;
Habilidades comunicativas
;
Educación inicial
Aplicación de títeres y socialización en niños de la Institución Educativa Inicial N° 351, Huanta Pevas 2021
Meregildo Chichipe, Erika Milagros
Asesorado por
Acosta Grandez, Carol Gissela
2023
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Método de enseñanza
;
Títeres
;
Socialización
;
Desarrollo del niño
;
Educación de la primera infancia
Aplicación de actividades teatrales para fortalecer el valor de respeto y convivencia en los niños de 5 años del aula verde del nivel inicial de la institución educativa “Santa Bernardita” del distrito de San Jeronimo - Cusco
Valenzuela Segovia, Isabel
;
Mendoza Cancapa, Ana Iskra
Asesorado por
Guerra Caceres, Emilio Manuel
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Teatro
;
Dramatización
;
Títeres
;
Mimo
;
Valores
;
Respeto
;
Convivencia
;
Comunicación
;
Interacción
;
Trabajo en equipo
Aplicación de juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres para mejorar la expresión oral en el área de comunicación en niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial “Prosperidad” del distrito de San Pablo, Provincia de Mariscal Ramón Castilla, departamento de Loreto, 2019.
Sepulveda Torres, Lucila Eusebia
Asesorado por
Aguilar Polo, Aniceto Elías
19-Jun-2019
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Comunicación
;
Expresión oral
;
Juegos de roles
;
Títeres
Aplicación de la estrategia “Diverexpres” para el desarrollo del lenguaje oral en los estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Tacna, 2022
Choquecota Jinez, Marjhorie Lucero
;
Panty Cauper, Fiorella Milagros
Asesorado por
Ponce Escobedo, Alejandra Milagros de Jesús
2023
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública "José Jiménez Borja"
Estrategia
;
Títeres
;
Cuento
;
Competencia
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 003 San José- barrio San José, región Tumbes 2015.
Costa Gómez, Cleotilde
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque colaborativo
;
Títeres
;
Juego de roles
;
Mejora la comunicación
;
Expresión oral
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 013 “Jesús de Nazareth”, Cerro Blanco – San Juan de la Virgen, región Tumbes 2015.
Matamoro Espinoza de Alvarado, Yanina Marisela
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque colaborativo
;
Títeres
;
Juego de roles
;
Mejora la comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 3, 4 y 5 años, de la Institución Educativa Inicial “Señor de Chocán”, Matapalo – Zarumilla, 2015.
Casariego Castillo, Diana del Pilar
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque
;
Colaborativo
;
Títeres
;
Juegos
;
Roles
;
Comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 203 “Jesús el Carpintero” – Zarumilla, region Tumbes 2015.
Ruiz Celi, Rosario Dolores
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
4-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles
;
Enfoque colaborativo
;
Títeres
;
Expresión oral
;
Comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en los niños de 5 años en el área de comunicación de la Institución Educativa N° 8667 “Nuestra Señora de Natividad” del caserío Macray – provincia de Yungay, 2015.
Flores Dulanto, Olga Noemi
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles
;
Expresión oral
;
Títeres
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 3, 4 Y 5 años, de la Institución Educativa Inicial N° 215 “Niño Jesús”, Trigal – Casitas, región Tumbes,2015.
Sunción Lama de Ortiz, Nalitza
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
4-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque
;
Colaborativo
;
Títeres
;
Juegos
;
Roles
;
Comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial “Leandro Campos” del distrito de Matapalo - Zarumilla, región Tumbes, 2015.
Jimenez Salazar, Yenifer
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque colaborativo
;
Títeres
;
Juego de roles
;
Mejora la comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la Institución Educativa “Madre Teresa de Calcuta”, distrito de Zorritos - 2015
Baca Zapata, Rosario Claribel
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles
;
Enfoque colaborativo
;
Títeres
;
Expresión oral
;
Área de comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años, de la Institución Educativa Inicial “Aplicación José Antonio Encinas”, región Tumbes 2015.
Peña Cruz, Rosa Mary
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
4-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque
;
Colaborativo
;
Títeres
;
Juegos
;
Roles
;
Comunicación
Aplicación de los juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 047- Tacural - San Juan de la Virgen, región Tumbes 2015.
Moretti de Bustamante, Gaby Elizabeth
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles
;
Enfoque colaborativo
;
Expresión oral
;
Títeres
Aplicación de los juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños y niñas de 5 años de la I.E. “Santa Rita de Casia”, región Tumbes 2015
Arcaya Cavero, Mercedes Petronila
Asesorado por
Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles
;
Enfoque colaborativo
;
Expresión oral
;
Títeres
;
Área de comunicación
Aplicación de los juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en niños de 4 años de la institución educativa privada “Divino Niño del Milagro” Chimbote en el año 2015.
Mendieta Lozano, Roxana
Asesorado por
Gutiérrez Gonzáles, Robby O.
12-Aug-2017
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategia didáctica
;
Títeres
;
Juego de roles
;
Aprendizaje colaborativo
;
Expresión oral
;
Nivel inicial
La aplicación de los títeres como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral de los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa Carlos Noriega Jiménez de Vichaycoto, Pillcomarca, Huánuco. 2015
Timoteo Trujillo, Yelma Yerida
Asesorado por
Flores Sutta, Wilfredo
28-Mar-2017
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Dramatizació
;
Títeres
;
Expresión oral
Aplicación de los títeres como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa José Olaya Balandra Arequipa - 2018
Valcarcel Huanqui, Lizeth Diana
;
Turpo Bustinza, Bertha Marlene
Asesorado por
Rivas Almonte, Fancy Ursula
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Educación y Trabajo
;
Títeres
;
Expresión oral
;
Estrategias
;
Aprendizaje
Aplicación de los títeres en el desarrollo de las competencias comunicativas de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial N° 251 “Corazón de Jesús” Ucayali - 2019.
Huaranga Cusi, Gina Luisa
Asesorado por
Perez Moran, Graciela
21-Apr-2021
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Competencias
;
Comprensión
;
Comunicativas
;
Oralidad
;
Producción
;
Títeres