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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Estrategia IDEAR y su efecto en la resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio en los niños del V ciclo de la Institución Educativa Nº 64137, Masisea, Ucayali, 2018
Sandoval Ruiz, Joel Andy
Asesorado por
Inocente Bonilla, Adni Jehú
2018
Universidad César Vallejo
Estrategia IDEAR
;
Resolución de problemas de regularidad
;
equivalencia
;
cambio
