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Competencias docentes en valores, educación inicial, universidades formadoras de educadores en la ciudad de Guayaquil
Llerena Rada, María Auxiliadora
Asesorado por
Inga Arias, Miguel Gerardo
2019
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Educación en valores
;
Valores sociales - Estudio y enseñanza
;
Educación preescolar - Ecuador
;
Niños preescolares
;
Profesores - Formación de - Ecuador
;
Educadores
;
Universidades y escuelas superiores - Ecuador
La formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de las carreras profesionales de comunicación social y hotelería y turismo de la Universidad Técnica de Babahoyo extensión Quevedo
Carriel Paredes, Flor del Rocío
Asesorado por
Sánchez García, Tula Carola
2017
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Rendimiento académico - Ecuador
;
Profesores - Formación de - Ecuador
;
Educación superior - Ecuador
Los docentes sin formación pedagógica y su impacto en la calidad de los aprendizajes en estudiantes de la carrera de formación dual: Tecnología Superior en Procesamiento de Alimentos, Instituto Tecnológico Superior ¨Juan Bautista Aguirre”- Ecuador
Cedeño Sempértegui, María Leonor
Asesorado por
Santo Jiménez, Ofelia Carmen
2021
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Profesores - Formación de - Ecuador
;
Aprendizaje
;
Educación técnica - Ecuador
Metodologías activas y su influencia en las competencias del área de física de los estudiantes de la carrera de ciencias exactas de la Universidad Nacional de Chimborazo Riobamba Ecuador - 2015-2016
Sánchez Salcán, Narcisa de Jesús
Asesorado por
Obregón Alzamora, Norka Inés
2018
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Física - Estudio y enseñanza (Superior)
;
Enseñanza - Metodología
;
Profesores - Formación de - Ecuador
Perfil profesional del docente y su efecto en la formación competitiva de los egresados, Universidad Técnica de Machala-Ecuador, periodo 2016-2017
Tinoco Izquierdo, Wilson Eladio
Asesorado por
Damián Núñez, Edgar Froilán
2021
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Profesores - Formación de - Ecuador
;
Educación basada en competencias
;
Educación superior - Evaluación