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Buscar por Palabras clave Proceso enseñanza-aprendizaje

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info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Aprendizaje y enseñanza de la matemática: Una visión cualitativa de universitarios de los pueblos originarios de la Amazonia
Castilla Cruz, Hilario
Asesorado por Mora Santiago, Rubén José
3-ene-2019
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Proceso enseñanza-aprendizaje; didáctica del docente; originarios amazónicos
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Competencias digitales en la docencia de la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Altiplano, Puno - 2018
Yupanqui Aza, Luis Angel
Asesorado por Apaza Tarqui, Alejandro
27-jun-2019
Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional
Competencias digitales; Tecnologías de información y comunicación - TIC; Herramientas digitales; Proceso enseñanza-aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Estrategias de comunicación digital para mejorar el proceso enseñanzaaprendizaje del curso de ciencia, tecnología y ambiente del 3° grado de primaria: I.E. Andrés Avelino Cáceres 81025 distrito Víctor Larco-Trujillo 2017
Sánchez Rodríguez, Diana Elizabeth
Asesorado por Rivero Ayllón, Raúl Víctor
2017
Universidad César Vallejo
Proceso enseñanza-aprendizaje; estrategias de comunicación digital, ciencia, tecnología y ambiente; educación
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
El estudio del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de formación y orientación laboral en el tercer año de la especialidad de contabilidad y administración de los colegios Perú Birf y Politécnico los Andes de Juliaca - Puno 2017.
Mamani Cutipa, Roger
Asesorado por Rodríguez Castillo, Ruben
8-abr-2019
Universidad San Pedro
Proceso enseñanza-aprendizaje
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Influencia del autoconcepto profesional del profesor en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Superior de la Policía Nacional del Perú
Castillo Guzmán, Erick Melquiades
Asesorado por Hurtado Ramos, Gualberto Guillermo
2015
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Autoconcepto; Rendimiento académico; Motivación; Proceso enseñanza-aprendizaje
info:eu-repo/semantics/masterThesis
La interacción verbal docente- estudiante y la competencia para resolver problemas en la asignatura Matemática para los Negocios I, en estudiantes del I ciclo de la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú (UTP) 2014
Arango Aramburú, Johana Elizabeth
-
2015
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Interacción verbal Docente-Estudiantes; Proceso enseñanza-aprendizaje; Competencia para resolver problemas
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Módulo auto-instructivo y aprendizaje significativo de la química del área de c.t.a. en estudiantes del tercer año de secundaria de I.E. Félix B. Cárdenas, Santa María 2018
Gomero Cabanillas, Lesly Eleudina
Asesorado por Retuerto Bustamante, Filmo Eulogio
2018
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Módulo autoinstructivo; Aprendizaje significativo; Proceso enseñanza-aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Percepción del proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de entorno virtual de los estudiantes de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco, semestre 2021- II
Ninantay Bazan, Cindy Camila
Asesorado por Herrera Osorio, Alhí Jordán
28-feb-2023
Universidad Andina del Cusco
Percepción; Proceso enseñanza-aprendizaje; Entorno virtual
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Un plan en la gestión curricular para el desempeño docente en la aplicación de las Tic en una Institución Educativa De Iquitos, Región Loreto
Neves Saavedra, Jaime Luis Alberto
Asesorado por Arahuanaza Lozano, Miriam Angélica
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Calidad de la educación; Estrategias digitales; Proceso enseñanza-aprendizaje; Tecnologías de la información y comunicación (tic)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Proceso de enseñanza-aprendizaje en la Escuela Profesional de Ingeniería Pesquera de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Ramos Rodriguez, David Alfredo
Asesorado por Toro Flores, Yuri Augusto
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Proceso enseñanza-aprendizaje; Satisfacción del desempeño; Enfoque educativo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
El uso de las redes sociales directas en el proceso enseñanza aprendizaje en estudiantes del VI y VII ciclo en la Institución Educativa Particular San Agustín de Pachacamac, 2016
Muñoz Guevara, Lubir Eneldo
Asesorado por Mañaccasa Vásquez, María Soledad
2017
Universidad César Vallejo
Redes sociales directas; Proceso enseñanza-aprendizaje; Estudiantes
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