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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
La operativización de la adición de números naturales en los niños del 1° grado de primaria cuyos docentes aplican la Yupana como material educativo en la I.E. “Fe y Alegría“ N° 53, Huaycán y cuyos docentes que no aplican la Yupana como material educativo en la I.E. N° 2073 “José Olaya Balandra“, S.M.P. Lima. 2013
Seráfico Narciso, Noemi
Asesorado por
Medina Zuta, Patricia
2013
Universidad César Vallejo
Operativización de la adición
;
Noción
;
Conceptualización
;
Algoritmización
;
Yupana