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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Niveles de comprensión lectora y su influencia en el aprendizaje significativo en el área de comunicación en los alumnos del 2do de secundaria de la I.E.T.I. Pedro E. Paulet Moztajo - Huacho
Luna Solis, Lesly Thalia
Asesorado por
Villafuerte Castro, Delia Violeta
2018
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Niveles de comprensión
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Aprendizaje significado
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Nivel literal
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Nivel inferencia
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Nivel crítico