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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Influencia de la aplicación del modelo de sesiones de aprendizaje motivación saberes previos y conflicto cognitivo (msc) en el aprendizaje de las Áreas de Comunicación y Matemática de los estudiantes del Tercer Grado de la I.E.Nº 82669 Tallamac-Bambamarca
Vásquez Vásquez, Gilmer
Asesorado por Miranda Castro, Juan Sergio
2016
Universidad Nacional de Cajamarca
Modelo De Sesión Motivación; Saberes Previos; Conflicto Cognitivo Y Aprendizaje
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