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Aplicación de mapas cognitivos en el aprendizaje significativo del área de Ciencia y Ambiente en estudiantes del cuarto grado de educación primaria en la Institución Educativa privada Peruano-Británico Internacional de Arequipa en el año 2014
Romero Paz, Liseth Angela
Asesorado por Cuadros Paz, Luis Ernesto
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Mapa cognitivo; Aprendizaje significativo; Método científico; Ciencia y Ambiente
Los mapas cognitivos en el aprendizaje del área de C.T.A. en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E.P Américo Garimbaldi distrito de Yanahuara Arequipa-2017
Portugal Flores, Hernan Baltazar
Asesorado por Arela Marin, Claudio Percy
26-feb-2019
Universidad San Pedro
Mapa cognitivo; Aprendizaje
Los mapas cognitivos y los niveles de comprensión lectora en estudiantes de primer grado de educación secundaria en la institución educativa JEC “técnico Agropecuario” distrito de Layo, Cusco - 2019
Soto Garcia, Virginia
Asesorado por Diaz Zavala, Rocio Marivel
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Mapa cognitivo; comprensión lectora; Institución Educativa
El uso de los mapas cognitivos y su relación con los niveles de comprensión lectora en estudiantes de primer grado de educación secundaria en la Institución Educativa Arequipa distrito Arequipa 2017
Chirio Pinto, Darwin Edinson
Asesorado por Jordan Pilco, Raul Vicente
16-abr-2018
Universidad San Pedro
Mapa cognitivo; Comprensión lectora
El Uso de los Mapas Cognitivos y su relación con los Niveles de Comprensión Lectora en Estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria en la Institución Educativa Nuestra Señora de Lourdes Circa Arequipa - 2018
Pauca Chambi, Jessica Elizabeth
Asesorado por Rivas Almonte, Fancy
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Mapa cognitivo; Comprensión lectora; Estudiantes
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