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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Aplicación del método interactivo grupal como estrategia didáctica para desarrollar el aprendizaje en los niños de cuatro años, del nivel inicial de la institución educativa particular Innova Schools, distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa 2017
Centeno Quico, Jackeline Giovanna
Asesorado por
Pérez Morán, Graciela
31-jul-2018
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Método interactivo grupal
;
Desarrollo del aprendizaje