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Adversión a la lectura individual en voz alta, influye en el bajo rendimiento academico en el area de comunicación en los estudiantes del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Señor de los Milagros del Centro Poblado Chen - Chen de la provincia Mariscal Nieto - Moquegua - 2018
Flores Cordova, Remberto Hilario
Asesorado por
Cuadros Paz, Luis Ernesto
2019
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Lectura en voz alta
;
Estudiantes de educación primaria
;
Textos
;
Expresión oral
Aplicación de la "Estrategia didáctica de lectura en voz alta" para desarrollar la comprensión lectora de niños de 4 años y los factores que influyen en sus resultados desde la percepción de padres y docentes de una Institución Educativa Particular, Arequipa 2018
Coaquira Begazo, Consuelo Mayela
Asesorado por
Tejada Pradell, Hugo Edilberto
19-May-2021
Universidad Católica de Santa María
Compresión lectora
;
Estrategia didáctica
;
Lectura en voz alta
;
Percepción
;
Padres
;
Docentes
Impacto de la lectura gratuita en voz alta en la identidad lectora de los estudiantes de redacción de una universidad privada de Arequipa - 2019
Romero Flores, Raul Fernando
Asesorado por
Valdez Aguilar, Wilber Aníbal
2021
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Lectura en voz alta
;
identidad lectora
;
lectura gratuita
;
lectura utilitaria
;
mediación de lectura
;
universidad
La lectura en voz alta como estrategia para desarrollar las capacidades de comprensión de textos orales y escritos en los alumnos de Segundo Grado de Primaria de las Secciones ?A? y ?C? de la Institución Educativa Rafael Díaz de Moquegua.
Melgarejo Mamani, Maria Lupe
Asesorado por
Araujo Castillo, Rey Luis
26-Feb-2019
Universidad San Pedro
Lectura en voz alta
;
Comprensión de textos orales y escritos.