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Actividad lúdica como estrategia didáctica en la socialización de los estudiantes de una institución educativa de Ayacucho
Escobar Lucana, Diana Josefina
Asesorado por Uriol Alva, Antonieta del Pilar
1-Feb-2020
Universidad Nacional de Huancavelica
Actividades lúdicas; Integración y comunicación.; Autonomía; Socialización; Crucigramas; Juego de roles; Dramatización
Aplicación de juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres en la mejora de la expresión oral en el área de comunicación en niños de cinco años de la institución educativa inicial Huarisani-Renjachi del distrito, provincia de Huancané región Puno, año 2015.
Quispe Gutierrez, Isabel
Asesorado por Machicado Vargas, Ciro
28-Jan-2019
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Enfoque Colaborativo; Expresión oral; Juego de roles
Aplicación de la técnica de discusión grupal para fortalecer la práctica de valores democráticos como solidaridad, participación y tolerancia en los estudiantes del 4to. grado "E" de educación primaria de la I.E. Nº 3063 Patricia Natividad Sánchez del distrito de Independencia, durante el año 2016
Canales Zapata, Gris Marianela; Muñoz Cotrina, Medalyn Esmeralda; Ojeda Guerrero, Liliana
Asesorado por Iraola Real, Ivan
2018
Universidad de Ciencias y Humanidades
Discusión grupal; Valores democráticos; Debate; Torbellino de ideas; Juego de roles; Educación primaria
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 003 San José- barrio San José, región Tumbes 2015.
Costa Gómez, Cleotilde
Asesorado por Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque colaborativo; Títeres; Juego de roles; Mejora la comunicación; Expresión oral
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación de los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 013 “Jesús de Nazareth”, Cerro Blanco – San Juan de la Virgen, región Tumbes 2015.
Matamoro Espinoza de Alvarado, Yanina Marisela
Asesorado por Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque colaborativo; Títeres; Juego de roles; Mejora la comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 3 años, de la Institución Educativa Privada Inicial “Juan Pablo II” - Zarumilla, región Tumbes, 2015.
Perez Revolledo, Adriana del Pilar
Asesorado por Correa Moran, Segundo
4-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Enfoque colaborativo; Expresión oral; Expresión escrita
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 203 “Jesús el Carpintero” – Zarumilla, region Tumbes 2015.
Ruiz Celi, Rosario Dolores
Asesorado por Correa Moran, Segundo
4-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Enfoque colaborativo; Títeres; Expresión oral; Comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en los niños de 5 años en el área de comunicación de la Institución Educativa N° 8667 “Nuestra Señora de Natividad” del caserío Macray – provincia de Yungay, 2015.
Flores Dulanto, Olga Noemi
Asesorado por Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Expresión oral; Títeres
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial “Leandro Campos” del distrito de Matapalo - Zarumilla, región Tumbes, 2015.
Jimenez Salazar, Yenifer
Asesorado por Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Enfoque colaborativo; Títeres; Juego de roles; Mejora la comunicación
Aplicación de los juegos de roles basado en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la Institución Educativa “Madre Teresa de Calcuta”, distrito de Zorritos - 2015
Baca Zapata, Rosario Claribel
Asesorado por Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Enfoque colaborativo; Títeres; Expresión oral; Área de comunicación
Aplicación de los Juegos de Roles basado en el Enfoque Colaborativo
Saldarriaga Vílchez, Mónica Alexandra
Asesorado por La Rosa Feijoo, Oscar Calixto
2019
Universidad Nacional de Tumbes
Juego de roles; Enfoque colaborativo
Aplicación de los juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 047- Tacural - San Juan de la Virgen, región Tumbes 2015.
Moretti de Bustamante, Gaby Elizabeth
Asesorado por Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Enfoque colaborativo; Expresión oral; Títeres
Aplicación de los juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en el área de comunicación en los niños y niñas de 5 años de la I.E. “Santa Rita de Casia”, región Tumbes 2015
Arcaya Cavero, Mercedes Petronila
Asesorado por Correa Moran, Segundo
3-May-2018
Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Enfoque colaborativo; Expresión oral; Títeres; Área de comunicación
Aplicación de los juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres mejora la expresión oral en niños de 4 años de la institución educativa privada “Divino Niño del Milagro” Chimbote en el año 2015.
Mendieta Lozano, Roxana
Asesorado por Gutiérrez Gonzáles, Robby O.
12-Aug-2017
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategia didáctica; Títeres; Juego de roles; Aprendizaje colaborativo; Expresión oral; Nivel inicial
Aplicación de los juegos de roles basados en el enfoque colaborativo utilizando títeres para mejorar la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 4 años de la institución educativa inicial N° 377-B “Bena Jema” del distrito de Yarinacocha - Ucayali, 2017
Ancon Chavez, Helcia Jenny
Asesorado por Aguilar Polo, Aniceto Elias
12-Jul-2018
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Expresión oral
Aplicación de los juegos de roles en el área de comunicación para el desarrollo de expresión oral en los niños de 5 años de la institución educativa inicial primaria y secundaria N°17038 – C.P. “Miraflores de Buena Vista”; distrito Bagua Grande–Utcubamba-2016.
Herrera Linares, Yesica Paola
Asesorado por Cardozo Quinteros, Marlene Elizabeth
4-Oct-2018
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Expresión oral
Aplicación de los juegos de roles para mejorar las habilidades sociales en niños de IV ciclo de la I.E. Nro 32300 Cochapampa - Huánuco, 2017
America Godoy, Rafael
Asesorado por García Yale, Fidel
2018
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Juego de roles; Habilidades sociales; Niños y niñas
Aplicación del juego de roles utilizando títeres para desarrollar la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 4 años de la institución educativa privada “Innova Schools” de Yarinacocha - Ucayali, 2019
Amand La Torre, Cilene Kerly
Asesorado por Aguilar Polo, Aniceto Elías
21-Jan-2020
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Juego de roles; Títeres; Expresión oral
La dramatización y su relación con el desarrollo de la expresión oral en inglés en los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Pública N° 1217 Jorge Basadre Grohmann, Chaclacayo, 2014
Callañaupa Yauri, Carmen Dolores; Enriquez Huilca, Ever
Asesorado por Lavado Rojas, Betty Marlene
2014
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Dramatización; Juego de roles; Simulación; Expresión oral
Eficacia del programa academia de superhéroes para mejorar las habilidades sociales en niños de cinco años de una institución privada de Arequipa
Carpio Carpio, Nicole Alejandra; Escobar Talavera, Luz Belen
Asesorado por Gordillo Cisneros, Enrique
2023
Universidad Católica San Pablo
Juego de roles; Preescolar; Superhéroes; Habilidades social
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