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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Aplicación del método global de lectoescritura a partir de situaciones significativas en los niños y niñas del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Los Rosales del distrito de La Joya Arequipa 2017
Torres Huillca, Ana Verónica
Asesorado por Rucano Paucar, Hugo Fabian
2018
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Método Global; Palabra Significativa; Contexto Sociocultural; Lectoescritura; Plan de Acción; Investigación Acción
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