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info:eu-repo/semantics/masterThesis
The use of authentic videos, as a teaching strategy, to lower some boredom signs shown by Intermediate English students at Universidad San Ignacio de Loyola when practicing grammar, in order to improve results
López Osorio, Dalís Marianella
Asesorado por
Safadarán, Majid
22-mar-2017
Universidad de Piura
Universidad San Ignacio de Loyola (Lima) -- Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza
;
Inglés (Lengua) -- Estudio y enseñanza (Educación superior)
;
Inglés (Lengua) -- Didáctica -- Educación superior
;
Motivación en la educación -- Inglés (Lengua) -- Educación superior