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Actitudes y creencias en la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes de tercer grado de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de Iquitos 2021
Torres Grandez, Gabriela Francisca
Asesorado por
Guzmán Cornejo, Edgar
2023
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Comprensión lectora
;
Inglés
;
Actitud
;
Creencia
;
Estudiante de secundaria
;
Escuelas públicas
Actividades del enfoque comunicativo que desarrollan los docentes del área de inglés del nivel secundaria de las i.e. nacionales de los distritos de chimbote y nuevo chimbote, 2012
Castro Pérez, Astrid Ibania
Asesorado por
Risco Rodríguez, Betty
2013
Universidad Nacional del Santa
Actividades
;
Enfoque
;
Comunicativo
;
Desarrollan
;
Docentes
;
Inglés
;
Secundaria
;
Nacionales
;
Distritos
;
Educación
Adquisición de la habilidad de la escucha del idioma inglés en los estudiantes de secundaria
Espinoza Alarcon, Marylin Rubi
Asesorado por
Fuster Guillén, Doris Elida
2024
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Inglés
;
Comprensión auditiva
;
Educación secundaria
;
Análisis documental
Alternativa metodológica para fomentar la motivación por el aprendizaje en estudiantes de inglés avanzado de un instituto privado de Lima
Espinoza Escobedo, Elmer Luis
Asesorado por
Velázquez Tejeda, Miriam Encarnación
2023
Universidad San Ignacio de Loyola
Educación
;
Educación superior
;
Método de enseñanza
;
Inglés
Ansiedad en el aprendizaje y comprensión lectora en inglés como lengua extranjera en estudiantes universitarios
Cáceres Caballero, Karol Estefani
;
Meza Aranda, Katherine Miluska
Asesorado por
Bulnes Bedón, Mario Santiago
2021
Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Anxiety
;
Learning
;
Reading comprehension
;
English
;
Ansiedad
;
Aprendizaje
;
Comprensión lectora
;
Inglés
;
Psicología--Tesis
La ansiedad lingüística en la comunicación oral en inglés en estudiantes de primer nivel de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana de Iquitos 2023
Cardenas Guerra, Mabel
Asesorado por
Guzmán Cornejo, Edgar
2024
Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Comunicación oral
;
Inglés
;
Ansiedad
;
Lingüística
;
Estudiante universitario
Aplicación de la Cinestesia para Mejorar el Aprendizaje de Inglés de los Estudiantes del Centro de Idiomas de la Universidad Católica San Pablo, Arequipa, 2018
Fernández Gambarini, Jorge Luis
Asesorado por
Beltrán Molina, Rosa Patricia
31-Jul-2019
Universidad Católica de Santa María
Inteligencias Múltiples
;
Cinestesia
;
Aprendizaje
;
Inglés
Aplicaciones de estrategias audiovisuales y el desarrollo de capacidades comunicativas del idioma inglés en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Nicolás Copérnico
Tejada Tantalean, Mariel Jenny
Asesorado por
Silva Neyra, Oscar Rubén
2020
Universidad de San Martín de Porres
Tecnología educacional
;
Inglés
;
Enseñanza superior
;
Capacidades comunicativas
Aplicaciones móviles para mejorar aprendizajes del idioma inglés en alumnos del primer grado ciclo avanzado del CEBA Simón Bolívar – Otuzco 2023
Ramírez Valles, Luis Anllelo
;
Ruíz Correa, Rosa Luisa
Asesorado por
Tarazona Tucto, Rina
2023
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Aprendizajes
;
Aplicaciones móviles
;
Inglés
Aplicación de gamificación en la comprensión lectora en inglés en los estudiantes del VII ciclo de institución educativa en Ate, 2021
Arroyo Alvarez, Alicia
Asesorado por
Leiva Torres, Jakline Gicela
2021
Universidad César Vallejo
Gamificación
;
Comprensión lectora
;
Inglés
Aplicación de las Tic’s para el aprendizaje del inglés en el quinto grado de secundaria de la Institución Educativa "José Gabriel Condorcanqui'' ayacucho- 2014
De La Torre Guerra, Edith Socorro
Asesorado por
Cavero Aróstegui, Marcos David
2014
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Aplicación
;
Tic’S
;
Aprendizaje
;
Inglés
;
Quinto
;
Grado
;
Secundaria
;
Institución
;
Educativa
;
José Gabriel Condorcanqui'' Ayacucho-2014
Aplicación de un programa didáctico basado en el uso de enlaces de internet para mejorar el aprendizaje del idioma inglés
Hurtado Cerdán, Juan Carlos
Asesorado por
Martínez Guillén, Juan Eduardo
2012
Universidad Nacional del Santa
Aplicación
;
Programa
;
Didáctico
;
Basado
;
Enlaces
;
Internet
;
Mejorar
;
Aprendizaje
;
Idioma
;
Inglés
;
Educación Secundaria. Idioma inglés.
Aplicación de videos educativos en el aprendizaje de vocabulario técnico en inglés en los estudiantes del IV semestre de la carrera técnica de Contabilidad del I.S.T.P. Gilda Liliana Ballivián Rosado San Juan de Miraflores 2021
Ramirez Bernuy, Jessica Magaly
Asesorado por
Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
2024
Universidad de San Martín de Porres
Educación en línea
;
Tecnología educativa
;
Inglés
;
Videos interactivos
;
Materiales de enseñanza
Aplicación del examen ket para identificar el nivel de conocimiento del idioma inglés de estudiantes de quinto grado de educación secundaria de 05 i.e.p: monte de sión, san josé marello viale, luis banchero rossi, santo tomás el apóstol, el gran maestro d
Campos Polo, Leo Nick
;
Reyes Vera, María Teresa
Asesorado por
Gutiérrez Saldaña, Susana Bertha
2011
Universidad Nacional del Santa
Aplicación
;
Examen
;
Identificar
;
Conocimiento
;
Idioma
;
Inglés
;
Estudiantes
;
Quinto
;
Educación
;
Secundaria
;
Marello
;
Viale
;
Banchero
;
Rossi
;
Apóstol
Aplicación del inventario de estrategias de aprendizaje de idiomas de rebecca oxford adaptado para estudiantes de inglés básico del centro de idiomas de la universidad nacional del santa. nuevo chimbote. 2011
De la Cruz Guerrero, Kathia
;
Saldaña Paico, Carlos Eduardo
Asesorado por
Risco Rodríguez, Betty
2012
Universidad Nacional del Santa
Aplicación
;
Inventario
;
Estrategias
;
Aprendizaje
;
Idiomas
;
Rebecca
;
Oxford
;
Adaptado
;
Estudiantes
;
Inglés
;
Básico
;
Centro
;
Idiomas
;
Universidad
;
Nacional
;
Santa
;
Educación Secundaria
Aplicación del método rebus basado en el uso de canciones para incrementar el rendimiento del inglés en los niños de 5 años de la i.e n° 1570 “el pacífico” – 2011
Ichinose Esquivel, Julissa Viviana
;
Pedemonte Cango, Carmen del Rosario
Asesorado por
Risco Rodríguez, Betty Clara
2013
Universidad Nacional del Santa
Aplicación
;
Método
;
Basado
;
Canciones
;
Incrementar
;
Rendimiento
;
Inglés
;
Pacífico
;
Educación
Aplicación del programa Rosetta Stone para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes del curso de inglés en la Universidad Alas Peruanas, Chepén, 2017
Oviedo Huaman, Pablo Antonio
Asesorado por
Garay Argandoña, Rafael
2019
Universidad Alas Peruanas
Programa
;
Inglés
;
Aprendizaje
;
Estrategia
Aplicación del Task Based Learning (TBL) para mejorar la producción escrita en inglés en estudiantes secundarios de la Institución Educativa Ramón Castilla-Samanco
Rodriguez Briceño, Maritza Ruth
Asesorado por
Cueva Valverde, William William
29-May-2024
Universidad San Pedro
Inglés
;
redacción
;
coherencia y cohesión