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Estrategias argumentativas para el desarrollo de la capacidad construye interpretaciones históricas de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Básica Regular Andahuasi
Aranda Zambrano, Iddo Nahum
Asesorado por
Lecca Ascate, Daniel
25-Oct-2019
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Área curricular
;
Área de historia
;
Geografía y Economía
;
Argumento
;
Argumentación
;
Capacidad
;
Competencia
;
Didáctica
;
Estándares de aprendizaje
;
Estrategias argumentativas
;
Estrategias de aprendizaje
;
Estrategia didáctica
;
Habilidades
Estrategias didácticas basadas en el software cmaptools para mejorar el aprendizaje en el área de historia, geografía y economía, en los estudiantes de tercero y cuarto grado de la i.e. "Aníbal días Bazán", Chetilla - Conchán - 2014
Collantes Rubio, José Hernán
Asesorado por
Miranda Valdivia, Elfer Germán
2016
Universidad Nacional de Cajamarca
Estrategia didáctica
;
software Cmaptools
;
aprendizaje
;
Geografía y Economía
Liderazgo pedagógico del docente y el logro de aprendizaje de historia, geografía y economía en estudiantes de la I.E. Julio Armando Ruíz Vásquez de Paucarbamba, Amarilis 2018
Alvarado Romero, Lesli Thalía
;
Retoblo Clemento, Gabriel
;
Jara Avila, Alvaro Abel
Asesorado por
Salinas Ordóñez, Lester Froilán
2019
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Liderazgo pedagógico
;
Logro de aprendizaje
;
Geografía y Economía
Módulos de aprendizaje en el área de Historia, Geografía y Economía, para el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes del 2° grado de educación secundaria de la I.E. “La Inmaculada” – Juanjuí – 2012
Díaz Huaccha, Russ Gavy
Asesorado por
Isuiza Pérez, Alfonso
2017
Universidad César Vallejo
Módulos de aprendizaje
;
área de Historia
;
Geografía y Economía
;
identidad cultural