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Estudio del proceso de instrumentalización en el aprendizaje de la función exponencial mediado por el GeoGebra con estudiantes del nivel secundario en una institución educativa pública
Reducindo Alvarez, Alvaro Victor
Asesorado por Carrillo Yalán, Milagros Edith
2022
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
GeoGebra (Programa para computadora); Enseñanza de las matemáticas; Educación básica secundaria; Educación
Modelo del razonamiento covariacional instrumental en estudiantes universitarios cuando trabajan en GeoGebra tareas relacionadas con la integral definida
Martínez Miraval, Mihály André
Asesorado por García Rodríguez, Martha Leticia
ene-2023
Instituto Politécnico Nacional
Integral definida; Razonamiento covariacional; Acciones mentales; GeoGebra (Programa para computadora); GeoGebra (Programa para computadora) - Estudio y enseñanza; Enseñanza de las matemáticas
El uso del software GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de 5to grado de secundaria: una mirada desde la teoría de registros de representación semiótica
Morales Medrano, Lourdes Karin
Asesorado por Tiburcio Rivas, José Miguel
2022
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
GeoGebra (Programa para computadora); Enseñanza de las matemáticas; Semiótica; Aprendizaje; Educación básica secundaria; Educación
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