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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Eficacia de un plan de intervención remoto en un niño de 8 años con dificultades en el proceso léxico de la lectura y en el proceso léxico ortográfico de la escritura
Huaman Maguiña, Noelia Ruby; Torres Fabian, Josselin Franccesca; Montoya Chacon, Maria Victoria
Asesorado por Barrera Montañez, Ana Magaly
26-oct-2023
Pontificia Universidad Católica del Perú
Educación primaria--Perú; Niños--Lenguaje--Perú; Fonología--Perú; Lectura--Dificultades--Estudio de casos; Trastornos del aprendizaje en niños (Educación)--Estudio de casos
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