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Gestión curricular para docentes con el fin de favorecer el desarrollo de estrategias en comprensión de textos escritos en el nivel primaria en la institución educativa nº 0415 de Huayranga - Tocache
Meza López, Antonio
Asesorado por Picón Requena, Nilver
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Currículo; Comprensión; Estrategias; Escritura; Favorecer gestión; Textos
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