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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Cuentos y fábulas para mejorar la comprensión de textos escritos en estudiantes de la institución educativa N° 2110 del distrito de Pichanaki, 2019
Arteaga Hinostroza, Armenia Rebeca
Asesorado por Quiñones Negrete, Magaly Margarita
27-may-2022
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Comprensión; Cuentos; Fabulas; Textos Escritos
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Enseñanza de la fábula en educación inicial.
Dávila Medina., Queli Esmelia
Asesorado por Alburqueque Silva, Segundo Oswaldo
2018
Universidad Nacional de Tumbes
Fabulas; Educación inicial; Niñez
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Las fabulas de Esopo y su relación con las normas de convivencia en los niños de 5 años del Jardín Nº 503 Virgen del Carmen en Manzanares – Huacho
Vargas Rojas, Juana Liliana; Brañez Ávila, Jhoanny Medali
Asesorado por Ocrospoma Valdivia, Katerine Pamela
8-abr-2022
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Fabulas; Convivencia; Aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Las fabulas de Samaniego en la mejora de la comprensión de textos en los niños del III ciclo de EBR de la Institución Escolar Nº 20340 Tambo Blanco en Santa María
Broncano Bruno, Juana Victoria
Asesorado por Cabillas Oropeza, Vilma Rosario
18-may-2022
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Fabulas; comprensión lectora y aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Las fabulas dramatizadas para promover el valor de la responsabilidad y la solidaridad en los niños de 5 años I.E.I. Gue "Leoncio Prado" de Huánuco - 2018
Escobal Martel, Kelita Micaia; Neire Rojas, Yesmy Marleny
Asesorado por Lucas Cabello, Adalberto
2019
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Dramatización; Fabulas; Valores
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Las fabulas ilustradas como estrategia para fomentar la fluidez de la comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo de EBR de colegio 20357 Cesar Vallejos Mendoza – Primavera en Huaura
Pacheco Nieves, Judith Jessica
Asesorado por Álvarez Quinteros, Carmen del Pilar
19-jul-2023
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Fabulas; Estrategias; Aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Las fabulas ilustradas de esopo como estrategia para desarrollar los valores en los niños de la Institucion Educativa Inicial 394 – Amay
Iman Paihua, Maricielo Alessandra
Asesorado por Becerra Guevara, Rafael Wilfredo
13-may-2022
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Fabulas; Valores; Aprendizaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Fábulas como estrategia metodológica con enfoque socio-cognitivo para mejorar la iniciación en la producción de textos escritos en niños de 5 años de edad en la Institución Educativa Inicial N° 201 de Rayán, Yauya, 2018.
Flores García, César Francisco
Asesorado por Padilla Montes, Timoteo Amado
20-jul-2019
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Escritura; Fabulas
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Las fábulas en el desarrollo de valores morales en los alumnos del 5to graado a de la Institución Educativa N° 36003 Santa Ana - Huancavelica
Hurtado Flores, Yimena Britsia; Tineo Rua, Mabel
Asesorado por Yalle Meza, Hermes Vidal
2015
Universidad Nacional de Huancavelica
Literatura; Fabulas; Desarrollo de valores; Alumnos del nivel primario
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