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Árbol de representación y explicación en el nivel de aprendizaje de patologia y semiologia en estudiantes de la facultad de enfermeria de la Universidad Nacional de Huancavelica - 2014
Huamán Ignacio, Rafael Santiago
Asesorado por
Ureta Jurado, Raul
2015
Universidad Nacional de Huancavelica
Estudiantes de la facultad de enfermería
;
Universidad Nacional de Huancavelica
;
Aprendizaje de patología
;
Semiología
;
Método Arbol de representación
;
Explicación
El control de motivación de los autos y sentencias por la sala penal de apelaciones de Huaraz, 2012-2016
Mejía García, Yoffré Stalín
Asesorado por
Robles Blácido, Elmer
2017
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Motivación
;
Argumentación
;
Explicación
;
Sentencia
;
Pena
;
Auto
La cruz categorial como técnica para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2015
Machaca Arque, Nestor Jorge
Asesorado por
Canduelas Sabrera, Adler Antero
2015
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Cruz categorial
;
Explicación
;
Evaluación
;
Pensamiento crítico
;
Inferencia e interpretación
Percepción sobre el nivel del pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria de la IE José María Arguedas, UGEL 04, Carabayllo, año 2019
Flores Rojas, Juan Gabriel
Asesorado por
Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
2019
Universidad César Vallejo
Pensamiento crítico
;
Análisis
;
Inferencia
;
Explicación
;
Interpretación
;
Autorregulación
;
Evaluación
Programa De Estrategias Didácticas Activas Para Desarrollar El Pensamiento Crítico En Los Estudiantes Del Vi Ciclo Del Isep “Octavio Matta Contreras” Cutervo, 2016
Farro Mundaca, María Dorelis
Asesorado por
Alarcón Díaz, Orlando
2016
Universidad César Vallejo
Pensamiento
;
Crítico
;
Análisis
;
Interretación
;
Inferencia
;
Explicación
;
Autoregulación
