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Browsing by Subject Estrategias de Enseñanza Aprendizaje

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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Relación de los Factores del Desempeño Docente y Estudiantil que Originan la Desaprobación en la Asignatura de Química del Primer Semestre en las Escuelas Profesionales de Ingeniería Industrial e Ingeniería Civil, de la Universidad Católica San Pablo. Arequipa, 2018
Alanoca Apaza, Candelaria Maruja
Asesorado por Arias Messa, Frigia Lucila
6-Aug-2019
Universidad Católica de Santa María
Factores de Desaprobación; Rendimiento Académico; Estrategias de Enseñanza Aprendizaje; Desempeño Docente
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