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Los cuentos dramatizados como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa privada Luz Divina de Huánuco 2018.
Serpa Soto, Dora Luz
Asesorado por
Flores Sutta, Wilfredo
3-Mar-2022
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategia Pedagógica
;
Cuentos Dramatizados y Comprensión Lectora
Estado del arte sobre la actividad lúdica como estrategia pedagógica para el aprendizaje en niños de 5 años en Latinoamérica
Cataño Choque, Karol Arlene
Asesorado por
Rivas Plata Alvarez, María del Rosario
2021
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Estrategia Pedagógica
;
Aprendizaje
;
Enseñanza
;
Actividad Lúdica
Las manualidades como estrategia pedagógica de relajación en los niños del nivel de Educación Primaria
Vargas Castro, María del Pilar
-
Nov-2014
Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima
Estrategia Pedagógica
;
Educación primaria
Propuesta de un plan de monitoreo, acompañamiento y evaluación para la mejora de la gestión curricular en el nivel primaria de la I. E. N° 00659 “Francisco Tejada Rojas” distrito y provincia de Moyobamba
Cabrera Mendoza, Daniel
Asesorado por
Tellez Moreno, Trixie
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Acompañamiento
;
Diagnóstico
;
Estrategia Pedagógica
;
Monitoreo
;
Planificación docente