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Didáctica del docente y el grado de aceptación del curso de física general en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química y Textil de la Universidad Nacional de Ingeniería - Lima - 2014
Sánchez Dávalos, Juan Ignácio
Asesorado por
Loayza Loayza, Juan
2017
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Estudiantes universitarios - Perú - Actitudes
;
Física - Estudio y enseñanza (Superior) - Perú
Educación disruptiva, trasposición didáctica y competencias docentes de los profesores ordinarios en las Facultades de Ciencias Económicas y de la Gestión de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos–2017–II
Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
Asesorado por
Inga Arias, Miguel Gerardo
2019
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Profesores universitarios - Formación profesional
;
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
Estrategias de enseñanza virtual docente y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del curso Desempeño Universitario en la Universidad Científica del Sur, año 2015
Camarena Vásquez, Caroll Cynthia
Asesorado por
Ocaña Fernández, Yolvi Javier
2017
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Enseñanza asistida por computadora - Perú
;
Rendimiento académico - Perú - Lima (Área Metropolitana)
Influencia de la Guía Didáctica QA -1 en el rendimiento académico de los estudiantes de Didáctica de la Química de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Alfaro Allende, Luis Angel
Asesorado por
Rivera Muñoz, Jorge Leoncio
2017
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Rendimiento académico - Perú - Lima (Area Metropolitana) - Evaluación
Influencia de los materiales educativos en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del primer ciclo, Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades - Universidad Católica Sedes Sapientiae, Lima 2015
Zevallos de Las Casas, Luisa Inés
Asesorado por
Campana Concha, Abelardo Rodolfo
2016
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Inglés - Estudio y enseñanza (Superior)
;
Enseñanza - Equipos y material
;
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Estrategias de aprendizaje
Influencia del empleo del seminario como método de enseñanza en el desarrollo de capacidades cognitivas para el aprendizaje de la ciencia en los alumnos del VII ciclo de la especialidad de biología y química de la Facultad de Educación de la UNMSM durante el semestre académico 2013-I
Tacca Huamán, Daniel Rubén
Asesorado por
Mesía Maraví, Teodoro Rubén
2013
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Seminarios (Educación)
;
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Biología - Estudio y enseñanza (Superior)
;
Química - Estudio y enseñanza (Superior)
La Didáctica del docente y el grado de aceptación por el aprendizaje de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Mecatrónica de la Universidad Tecnológica del Perú
Fuentes Murillo, Hideth
-
2010
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Estudiantes universitarios - Perú - Actitudes
;
Electrónica - Estudio y enseñanza (Superior) - Perú
La influencia de la metodología aplicada por los docentes en el aprendizaje significativo a nivel bimodal de los maestristas del II ciclo, Mención en Docencia Universitaria de la Facultad de Educación de la UNMSM – 2011
Miranda Cieza, Carlos Alberto
Asesorado por
Núñez Flores, María Isabel
2017
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Aprendizaje - Metodología
;
Profesores universitarios - Formación de Perú
Mediación pedagógica y el desarrollo de habilidades cognitivas en los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016
Gamboa Vásquez, Santiago
Asesorado por
Campana Concha, Abelardo Rodolfo
2017
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Cognición
;
Estrategias de aprendizaje
;
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Estudiantes universitarios - Formación de
;
Profesores - Formación de
Mediación pedagógica y pensamiento creativo en estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Tejada Mendoza, Marco Antonio
-
2018
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Cognición
;
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología
;
Estudiantes universitarios - Formación de
Modelo de enseñanza - aprendizaje cooperativo usando las TIC en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional José María Arguedas
Condor Tinoco, Enrique Edgardo
Asesorado por
Vildoso Villegas, Jesahel Yanette
2019
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Tecnología de la información - Aspectos educativos - Perú
;
Educación cooperativa
;
Estrategias de aprendizaje
;
Rendimiento académico - Evaluación
;
Enseñanza universitaria - Perú - Metodología