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Conciencia fonológica según género en niños de 5 años de una institución educativa del distrito Callao
Pacheco Cerván, Libia
Asesorado por
Muñoz Salazar, José Manuel
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Phonology
;
Beginning learning
;
State school
;
Non-private school
;
Sex distribution
;
Fonología
;
Enseñanza inicial
;
Escuela estatal
;
Distribución por sexo
Conciencia fonológica según género en niños de 5 años de una institución educativa del distrito Callao
Pacheco Cerván, Libia
Asesorado por
Muñoz Salazar, José Manuel
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Phonology
;
Beginning learning
;
State school
;
Non-private school
;
Sex distribution
;
Fonología
;
Enseñanza inicial
;
Escuela estatal
;
Distribución por sexo
Condiciones laborales y desempeño profesional de las docentes de educación inicial Red N° 10 Región - Callao 2009
Corbacho Cueva, María del Rosario
Asesorado por
Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo
2010
Universidad San Ignacio de Loyola
Working conditions
;
Methodology
;
Level of qualification
;
Beginning learning
;
Condiciones de trabajo
;
Nivel de cualificación
;
Enseñanza inicial
Condiciones laborales y desempeño profesional de las docentes de educación inicial Red N° 10 Región - Callao 2009
Corbacho Cueva, María del Rosario
Asesorado por
Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo
2010
Universidad San Ignacio de Loyola
Working conditions
;
Methodology
;
Level of qualification
;
Beginning learning
;
Condiciones de trabajo
;
Nivel de cualificación
;
Enseñanza inicial
Desarrollo de la creatividad en los niños de 3 a 5 años de educación inicial de la I.E. Virgen de la Merced - Sayán – 2024
Marcelo Salcedo, Milagros
Asesorado por
Garcia Grimaldo, Riss Paveli
25-Sep-2024
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
Mejora de la creatividad
;
Enseñanza inicial
;
Mejora de facilidad
Desarrollo psicomotor en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Carmen de La Legua y Reynoso
Aguinaga Espinoza, Elízabeth Sophia
Asesorado por
Meza Borja, Juan Anibal
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Psychomotor development
;
Student participation
;
Sex difference
;
Beginning learning
;
Desarrollo psicomotor
;
Participación de los estudiantes
;
Diferencia de sexo
;
Distribución por género
;
Enseñanza inicial
Desarrollo psicomotor en estudiantes de 4 años de una institución educativa inicial de Carmen de La Legua y Reynoso
Aguinaga Espinoza, Elízabeth Sophia
Asesorado por
Meza Borja, Juan Anibal
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Psychomotor development
;
Student participation
;
Sex difference
;
Beginning learning
;
Desarrollo psicomotor
;
Participación de los estudiantes
;
Diferencia de sexo
;
Distribución por género
;
Enseñanza inicial
Desarrollo psicomotor en un grupo de estudiantes de 4 años de educación inicial de la Red 06 Callao
Aguinaga Espinoza, Héctor Guillermo
Asesorado por
Álvarez Taco, Carmen Leni
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Psychomotor development
;
Beginning learning
;
Sex distribution
;
Desarrollo psicomotor
;
Enseñanza inicial
;
Distribución por sexo
Desarrollo psicomotor en un grupo de estudiantes de 4 años de educación inicial de la Red 06 Callao
Aguinaga Espinoza, Héctor Guillermo
Asesorado por
Álvarez Taco, Carmen Leni
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Psychomotor development
;
Beginning learning
;
Sex distribution
;
Desarrollo psicomotor
;
Enseñanza inicial
;
Distribución por sexo
Desempeño docente de las directoras con aula a cargo según percepción de los padres de familia en instituciones educativas iniciales Red N° 5 Callao
Camino Sotomayor, María Ysabel
Asesorado por
Velarde Consoli, Esther Mariza
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Teaching quality
;
Parent participation
;
Beginning learning
;
Calidad de la enseñanza
;
Participación de los padres
;
Enseñanza inicial
Desempeño docente de las directoras con aula a cargo según percepción de los padres de familia en instituciones educativas iniciales Red N° 5 Callao
Camino Sotomayor, María Ysabel
Asesorado por
Velarde Consoli, Esther Mariza
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Teaching quality
;
Parent participation
;
Beginning learning
;
Calidad de la enseñanza
;
Participación de los padres
;
Enseñanza inicial
Estilo de liderazgo de las docentes de educación inicial de las instituciones educativas del distrito Callao
Gamarra Vargas, Mary Trinidad
Asesorado por
Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo
2010
Universidad San Ignacio de Loyola
Beginning learning
;
Educational institution
;
Leadership
;
Educational institution
;
Questionnaire
;
Enseñanza inicial
;
Centro de enseñanza
;
Incentivos del comportamiento
;
Centro de enseñanza
;
Técnica de la interrogación
Estilo de liderazgo de las docentes de educación inicial de las instituciones educativas del distrito Callao
Gamarra Vargas, Mary Trinidad
Asesorado por
Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo
2010
Universidad San Ignacio de Loyola
Beginning learning
;
Educational institution
;
Leadership
;
Educational institution
;
Questionnaire
;
Enseñanza inicial
;
Centro de enseñanza
;
Incentivos del comportamiento
;
Centro de enseñanza
;
Técnica de la interrogación
Estilos de liderazgo de los directores en las instituciones educativas estatales del distrito de La Perla - Callao
Tamariz Aguayo, Doménica Erika
Asesorado por
Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo
2010
Universidad San Ignacio de Loyola
Incentivos del comportamiento
;
Escuela primaria
;
Escuela estatal
;
Escuela secundaria
;
Enseñanza inicial
Estilos de liderazgo de los directores en las instituciones educativas estatales del distrito de La Perla - Callao
Tamariz Aguayo, Doménica Erika
Asesorado por
Flores Valdiviezo, Hernán Gerardo
2010
Universidad San Ignacio de Loyola
Incentivos del comportamiento
;
Escuela primaria
;
Escuela estatal
;
Escuela secundaria
;
Enseñanza inicial
Habilidades básicas en estudiantes de primer grado de instituciones educativas del Callao
Fernández Castillo, Edith Eufemia
Asesorado por
Meza Borja, Juan Anibal
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Centro de enseñanza
;
Enseñanza inicial
Habilidades básicas en estudiantes de primer grado de instituciones educativas del Callao
Fernández Castillo, Edith Eufemia
Asesorado por
Meza Borja, Juan Anibal
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Centro de enseñanza
;
Enseñanza inicial
Habilidades de pre-cálculo según género en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial del Cercado Callao
Velita Villalba, Pamela
Asesorado por
Bustamante Guerrero, Gilberto Indalecio
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Sex distribution
;
Beginning learning
;
Calculation
;
Distribución por sexo
;
Enseñanza inicial
;
Matemáticas
Habilidades de pre-cálculo según género en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial del Cercado Callao
Velita Villalba, Pamela
Asesorado por
Bustamante Guerrero, Gilberto Indalecio
2012
Universidad San Ignacio de Loyola
Sex distribution
;
Beginning learning
;
Calculation
;
Distribución por sexo
;
Enseñanza inicial
;
Matemáticas
Habilidades metalingüísticas para la lectura en niños de instituciones educativas y programas no escolarizados de educación inicial en Ventanilla
Moscoso Rojas, Patricia Carolina
Asesorado por
Altez Rodríguez, Irma Susana
2010
Universidad San Ignacio de Loyola
Deschooling
;
Beginning learning
;
Educational institution
;
Desescolarización
;
Enseñanza inicial
;
Centro de enseñanza