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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Diferencia en la conciencia fonológica según género en niños y niñas de cinco años del nivel inicial en la institución educativa N° 1687 del distrito de Pías, provincia de Pataz, 2018
Jiménez Usquiano, Betty Clelia
Asesorado por
Pérez Morán, Graciela
21-ago-2018
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Estrategias didácticas
;
Conciencia fonológica
;
Factores intervinientes
;
Discriminación silábica