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Aplicación de la técnica grupal “Juego de roles”, para mejorar el nivel de comunicación oral en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el área de inglés de los estudiantes del 5to año de educación secundaria de la Institución Educativa Jorge Chávez, Tacna 2015
Machaca Flores, Beatriz Herminia
Asesorado por
Sin dato en PDF
2016
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Dinámica de grupos
;
Comunicación oral
;
Enseñanza de una segunda lengua
Características de la interacción social de las madres milenial trujillanas a través del fanpage: “Mami en acción”
Cabanillas Holguin, Grecia Lentsay
;
Gonzalez Seminario, Paul
Asesorado por
Vergara Lau, Hugo
15-Nov-2017
Universidad Privada del Norte
Interacción social
;
Dinámica de grupos
;
Redes sociales
Dinámica de grupos y aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa “Javier Heraud“ - San Juan de Miraflores, 2014
Palomino Palomino, Raul Beltran
Asesorado por
Sánchez Garay, Nataly Janeth
2014
Universidad César Vallejo
Dinámica de grupos
;
Aprendizaje
;
Comunicación
Dinámicas grupales humanistas e inteligencia emocional en adolescentes de tercer año de secundaria de una institución educativa personalizada de Lima
Fraguela Handal, Fabiola Lida Cristina
Asesorado por
Valle Vera, María Liliana
2021
Universidad de Lima
Dinámica de grupos
;
Inteligencia emocional
;
Educación secundaria
;
Lima (Perú)
;
Social groups
;
Emotional intelligence
;
Education, Secondary
Juegos cooperativos para potenciar el pensamiento crítico en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa 10030 Naylamp, Chiclayo
Llontop Portocarrero, Maria Celeste
Asesorado por
Piscoya Tejada, Juan Fernando
2020
Universidad César Vallejo
Dinámica de grupos
;
Juegos educativos
;
Pensamiento crítico
;
Educación primaria
Liderazgo transformacional y la comunicación organizacional en una universidad privada de Lima Norte en el 2019
Melgarejo Alcantara, Marllury Ynes
;
Pajuelo Aiquipa, Abel Daniel
;
Tonder Giraldo, Maribel Micaela
Asesorado por
Balbín Ramos, Wesly Rudy
30-Nov-2020
Universidad Privada del Norte
Liderazgo
;
Dinámica de grupos
;
Política y estrategia empresarial
Logro de aprendizajes significativos en función de las dinámicas grupales en el área de historia, geografía y economía en los alumnos del tercer año de nivel secundario del distrito de Ciudad Nueva de la Región de Tacna durante el año 2009
Valle Castro, Gina Maribel
Asesorado por
Alvarez Becerra, Rina María
2011
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Dinámica de grupos
;
Alumno de escuela secundaria
;
Aprendizaje significativo
Metodologías lúdicas para reforzar el engagement en el personal de seguridad de una institución educativa superior de la Región Lambayeque
Carrasco Tineo, Carlos Darwin
Asesorado por
Carbajal Cornejo, Katherine
2020
Universidad César Vallejo
Dinámica de grupos
;
Interacción social
;
Efectividad organizacional
Práctica de valores institucionales y la convivencia laboral en los docentes de una institución educativa de Guayaquil, 2019
Salas Narváez, Judith Del Carmen
Asesorado por
Tamariz Nunjar, Hildegardo Oclides
2020
Universidad César Vallejo
Valores sociales
;
Dinámica de grupos
;
Efectividad organizacional
;
Instituciones educativas
Role play para las competencias en el idioma inglés de los estudiantes del centro de idiomas de una Universidad Nacional- Lambayeque
Delgado Castro, Melissa Elizabeth
Asesorado por
Ramos de la Cruz, Manuel
2021
Universidad César Vallejo
Dinámica de grupos
;
Enseñanza en grupo
;
Estrategia de aprendizaje
;
Inglés - Estudio y enseñanza
Tertulias literarias y la inteligencia interpersonal en estudiantes del CEBA “Rosa de Santa María”. Breña- 2020
Quispe Livia, Abilia Marilú
Asesorado por
Gallarday Morales, Santiago Aquiles
2021
Universidad César Vallejo
Tertulias
;
Relaciones interpersonales
;
Dinámica de grupos
Técnicas grupales y rendimiento académico de los estudiantes del sexto grado de primaria, en el área de matemática
Ríos Ríos, José María
Asesorado por
Alcas Zapata, Noel
2021
Universidad César Vallejo
Dinámica de grupos
;
Enseñanza en grupo
;
Estrategia de aprendizaje
;
Educación primaria