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De la palabra al entendimiento. Análisis de la relación entre comprensión lectora y riqueza léxica en estudiantes de secundaria de diferentes variedades del español en el Perú
Quesada Murillo, María Rosario
Asesorado por
Vicuña Peri, Luis Alberto
2019
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Estudiantes de escuelas secundarias - Lenguaje
;
Español - Perú - Lexicología
;
Español - Dialectos - Perú
;
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria)
Eficacia del programa “Leyendo para comprender” en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de los colegios de la Asociación Educativa Adventista Central Este de Lima Metropolitana
Larico Gutierrez, Martha Clotilde
Asesorado por
Inga Arias, Miguel Gerardo
2017
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Lectura (Secundaria)
;
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria)
;
Comprensión de lectura - Evaluación
;
Educación secundaria - Perú - Lima (Area Metropolitana)
Estrategias de lectura utilizando textos electrónicos narrativos, argumentativos y expositivos en la potencialización de la comprensión lectora en estudiantes del primero al quinto grados, nivel de educación secundaria en la I.E. “Jacques Cousteau” - UGEL N° 06, distrito de La Molina, Lima, 2012
Vega Lizarme, Delfina
Asesorado por
Santillán Masa, Norman Mariano
2014
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Libros electrónicos
;
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria)
;
Comprensión de lectura
La Comprensión lectora de textos narrativos y expositivos y su relación con el rendimiento académico y la inteligencia en alumnos del 3º grado de educación secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres del distrito El Agustino
Aliaga Murray, Nelly Gladys
-
2010
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria)
;
Comprensión de lectura - Evaluación
;
Rendimiento académico - Perú - El Agustino (Lima : Distrito)
Método de enseñanza basado en noticias audiovisuales y su influencia en el desarrollo de competencias comunicativas en inglés de estudiantes del cuarto y quinto año de educación secundaria del Colegio Las Praderas International School
Xiao Tang, Junting
Asesorado por
Mejía Mejía, Elías Jesús
2023
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria)
Programa alternativo para la mejora de la comprensión lectora en estudiantes de 2° de secundaria de la Institución Educativa Akira Kato de Ate Vitarte, Lima, 2017
Chong Alvarado, Lis Norma
Asesorado por
Inga Arias, Miguel Gerardo
2021
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria)
;
Lectura (Secundaria)
;
Desarrollo de la lectura
Relación entre comprensión de lectura en español y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de nivel socioeconómico medio que cursan el 4to y 5to año de educación secundaria
Morales López, Luis Hesneider
-
2007
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Comprensión de lectura - Estudio y enseñanza (Secundaria)
;
Inglés - Estudio y enseñanza (Secundaria)