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Centro de desarrollo Integral para niños y adolescentes con Tea en Tarapoto
Rengifo Pinedo, Luis Alberto
Asesorado por
Tisoc Yupanqui, Manuel Guillermo
27-Feb-2024
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Trastornos del espectro autista
;
Arquitectura sensorial
;
Centro de desarrollo integral
;
Diseño arquitectónico
;
Centro de educación básica especial
;
Autism spectrum disorders
;
Sensory architecture
;
Integral development center
;
Architectural design
;
Special basic education center
Intervención en los espacios comunes de un centro de educación básica especial para niños y jóvenes entre 3 y 20 años, basado en la aplicación de criterios de arquitectura biofílica, ubicado en San Juan de Miraflores en el año 2022
Nuñez Chavez, Valeria Nicoll
Asesorado por
Lozano Moreno, Cesar Martin Humberto
9-Nov-2023
Universidad Privada del Norte
Espacio en arquitectura
;
Infraestructura educativa
;
Diseño arquitectónico
;
Centro de educación básica especial
;
Desarrollo cognitivo
;
Arquitectura biofílica
;
Calidad educativa
Propuesta de un centro de educación básica especial para personas con síndrome de Down a través de la pedagogía Montessori Trujillo 2021
Salazar Rodriguez, Emery Grace
Asesorado por
Marcial Guarderas, Tadeo Wilfredo
22-Dec-2022
Universidad Privada del Norte
Diseño arquitectónico
;
Diseño estructural
;
Desarrollo urbano
;
Síndrome de Down
;
Pedagogía Montessori
;
Centro de educación básica especial
;
Desarrollo educativo – social y psicológico
Temperamento en trabajadores de los centros de educación básica especial de la ciudad de Iquitos - 2016
Ríos Rengifo, Jeferson Rogelio
Asesorado por
Sandoval Oviedo, Mirtha Elizabeth
13-Oct-2017
Universidad Científica del Perú
Temperamento
;
Centro de educación básica especial
;
Trabajadores