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La clase magistral y el estudio dirigido en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de historia regional de Ayacucho de la Facultad de Ciencias Sociales. U.N.S.C.H. Ayacucho 2007-II
Vásquez Gonzales, José María
Asesorado por
Murguía Farfán, Rubén Jaime
2009
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Clase
;
Magistral
;
Estudio
;
Dirigido
;
Rendimiento
;
Académico
;
Estudiantes
;
Asignatura
;
Historia
;
Regional
;
Ayacucho
;
Facultad
;
Ciencias
;
Sociales
;
UNSCH
;
Ayacucho
;
2007-Ii
Efecto de la estrategia del aprendizaje basado en problemas en el logro de competencias de los estudiantes de la asignatura realidad nacional y desarrollo regional amazónico de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana, Iquitos, 2016
Torrejón Mori, Pedro Emilio
Asesorado por
Rucoba Del Castillo, Luis Ronald
2017
Universidad de la Amazonía Peruana
Estrategias educacionales
;
Problemas educacionales
;
Logro educacional
;
Asignatura
Enseñanza aprendizaje con un enfoque constructivista y rendimiento académico en la asignatura de educación Sexual. EFP-FOB-UNSCH. Ayacucho. 2001
Ramírez Quijada, Brigida
-
2003
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Enseñanza
;
Aprendizaje
;
Enfoque
;
Constructivista
;
Rendimiento
;
Académico
;
Asignatura
;
Educación
;
Sexual
;
Efp-Fob-Unsch
;
Ayacucho
;
2001
Funcionamiento familiar y su relación con las competencias de la asignatura de Comunicación Oral y Escrita, en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Tacna- 2017
Ale Quispe, Neli
Asesorado por
Quinteros Escobar, Juan
2020
Universidad Privada de Tacna
Funcionamiento familiar
;
Competencias
;
Logros
;
Asignatura
Importancia de la asignatura de agroforestería en la formación del estudiante de la Escuela Profesional de Ingeniería Agrónoma de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Privada Antenor Orrego de Trujillo en el año 2017
Salazar Paz, Carlos Julio
Asesorado por
Castillo Mostacero, Santiago Artidoro
2020
Universidad Privada Antenor Orrego - UPAO
Asignatura
;
Agroforestería
Influencia de la técnica lectura guiada en el rendimiento academico en la asignatura de Genetica
Castro Carranza, Segundo Tomas
-
2001
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Influencia
;
Técnica
;
Lectura
;
Guiada
;
Rendimiento
;
Academico
;
Asignatura
;
Genetica
La motivación y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de materiales de construcción de la escuela de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho. 2002
Baca Gutiérrez, Ciro
Asesorado por
Avalos Pérez, Elmer Alcides
2004
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Motivación
;
Influencia
;
Rendimiento
;
Académico
;
Estudiantes
;
Asignatura
;
Materiales
;
Construcción
;
Escuela
;
Ingeniería
;
Civil
;
Universidad
;
Nacional
;
Cristóbal
;
Huamanga
;
Ayacucho
;
2002
Propuesta de inclusion de la asignatura derecho genético en el plan de estudios y su relacion con la demanda laboral del egresado de la escuela profesional de derecho de la Universidad Nacional alas Peruanas filial Piura.
Campos Barranzuela, Edhin
Asesorado por
Castillo Moulet, Héctor Augusto
2013
Universidad Nacional de Piura
Propuesta
;
Inclusion
;
Asignatura
Propuesta de instrumentos de evaluación por competencias para la evaluación integral de los estudiantes de la asignatura de cirugía de animales mayores de la Escuela Profesional de Medicina Veterinaria de la Facultad de Zootecnia de la Universidad Nacional de Piura
Guerra Delgado, Marco Sergio
Asesorado por
Flores Farfán, Delma
2016
Universidad Nacional de Piura
Propuesta Instrumentos Evaluación
;
Competencias
;
Evaluación Integral
;
Estudiantes
;
Asignatura
;
Cirugía Animales Mayores
;
Escuela Profesional Medicina Veterinaria
;
Piura
Relación de los Mapas Conceptuales con el rendimiento académico en las asignaturas de formación general de Estudiantes de la Escuela de Formación Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades UNAP – 2011
Brown Tuisima, Jackeline Bernardita
;
Tejada Rojas, Junior Dali
Asesorado por
Arévalo Vargas, Freddy Abel
2012
Universidad de la Amazonía Peruana
Mapas sinópticos
;
Rendimiento del alumno
;
Asignatura
;
Universidades estatales
Uso de módulos Autoinstructivos en la Asignatura de Bioquímica y rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Enfermería de la UNSCH. Ayacucho 2001
Anaya González, Roberta Brita
Asesorado por
Alcarráz Curi, Luisa
2003
Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga
Módulos
;
Autoinstructivos
;
Asignatura
;
Bioquímica
;
Rendimiento
;
Académico
;
Estudiantes
;
Escuela
;
Enfermería
;
Unsch
;
Ayacucho
;
2001
Uso del internet y el proceso metacognitivo de los estudiantes de las asignaturas de especialidad de tecnología médica de la Universidad Alas Peruanas - Filial Cusco -2016
Zambrano Luza, Flor Carolina
Asesorado por
Aco Corrales, Eder Arturo
2021
Universidad Alas Peruanas
Internet
;
Proceso metacognitivo
;
Asignatura