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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Aplicación del programa ser social para desarrollar la inteligencia emocional en docentes de los CETPROS, del Distrito de Huánuco, periodo 2019.
Arratea Berrospi, Fanny Rocío
Asesorado por
Rojas Flores, Agustín Rufino
2019
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Desarrollo de la autoestima
;
Habilidades sociales
;
Asertividad en docentes
