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Aprendizaje híbrido y competencias tecnológicas en estudiantes de educación de una universidad de Lima,2022
Sebastian Valencia, Melissa Esther
Asesorado por
Carruitero Ávila, Nancy Aida
;
Medina Gamero, Aldo Rafael
2023
Universidad César Vallejo
Aprendizaje híbrido
;
Competencias tecnológicas
;
Innovaciones
;
Metodología
;
Modelo formativo
Construcción de aprendizajes socioafectivos post pandemia en estudiantes con capacidades educativas diferenciadas, 2023
Limaco Basurto, Jose Carlos
Asesorado por
Padilla Caballero, Jesús Emilio Agustín
;
Bellido García, Roberto Santiago
2024
Universidad César Vallejo
Pandemia de COVID-19
;
Aprendizaje socioemocional
;
Enseñanza diferenciada
;
Aprendizaje híbrido
;
Habilidades de pensamiento crítico
El desarrollo de la competencia comunicativa del idioma inglés a través del modelo mobile blended learning en una institución educativa pública de la región Piura, 2023
Bellido Aima, Steve Werenshon
;
Bravo Altamirano, Mercy Del Rocío
Asesorado por
Cruz Peñaherrera, Jorge Luis
2024
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Competencia comunicativa
;
Enseñanza del idioma
;
Lengua inglesa
;
Educación pública
;
Aprendizaje híbrido
;
Educación básica secundaria
;
Piura (Perú : Departamento)
;
Educación Bilingüe
;
Educación
El modelo B-Learning para potenciar el desarrollo de las competencias matemáticas en educación secundaria
Trinidad Rojas, Ciro
Asesorado por
Esteban Rivera, Edwin Roger
2023
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Aprendizaje híbrido
;
Competencias
;
Matemáticas
Propuesta didáctica para promover el aprendizaje híbrido en el desarrollo de las competencias del área de ciencias sociales en estudiantes de primer año de educación secundaria en una institución educativa pública del distrito de San Juan de Bigote, Morropón, Piura
Chávez Villanueva, Jhon Jaime
;
Palacios Flores, Yeny María Elena
Asesorado por
Linares Guevara, Giancarlo
2022
Universidad Marcelino Champagnat
Aprendizaje híbrido
;
Competencias
;
Educación secundaria