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Browsing by Author Vargas Salas, Maritza Roxana

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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Percepción del modelo de aula invertida en estudiantes de técnica operatoria en una Universidad privada de Lima, Perú, 2019-2021. Estudio de caso.
Vargas Salas, Maritza Roxana
Asesorado por Janos Uribe, Erika
2023
Universidad Científica del Sur
Clase invertida; Educación quirúrgica; Técnica operatoria; Aprendizaje autodirigido; Educación médica de pregrado; Educación superior
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