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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Pensamiento estadístico: Un análisis de las técnicas transnumerativas en estudiantes de educación primaria
Valdivia Galarza, Joseline
;
Sanchez Huamani, Paula del Rosario
Asesorado por
Talavera Mendoza, Fabiola Mary
2024
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Estadística
;
pensamiento estadístico
;
educación primaria
;
técnicas de transnumeración
