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Buscar por Autor Segales Coaquira, Vicente Pablo

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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Relación Entre Uso de la Plataforma Moodle (LMS) y el Aprendizaje por Competencias del Área de Matemática en los Estudiantes del Quinto Grado de Secundaria de la I.E. “Independencia Americana”. Arequipa – 2017.
Marticorena Arias, María Del Pilar; Mendoza Mendoza, Juana; Segales Coaquira, Vicente Pablo
Asesorado por Tomaylla Quispe, Ygnacio Salvador
2-nov-2018
Universidad Católica de Santa María
Moodle; Competencias; Correlación; Aprendizaje Conceptual; Aprendizaje Procedimental; Aprendizaje Actitudinal
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