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Aplicación del Software Educativo Edilim para Mejorar el Nivel de Aprendizaje de la Identidad Regional de los Estudiantes del Quinto Grado de Primaria en el Área Personal Social de la I.E. Fernando Belaunde Terry, Moquegua 2016
Quispe Chambilla, Apolonia Lidia
;
Quispe Chambilla, Marcela Gregoria
;
Sarabia Flores, Eduardo Pepe
Asesorado por
Tomaylla Quispe, Ygnacio
30-oct-2018
Universidad Católica de Santa María
Software Educativo Edilim
;
Mejora del Aprendizaje
;
Identidad Regional
Gestión curricular en la planificación y ejecución de metodologías activas de comprensión lectora en el nivel de educación primaria de la institución educativa Fernando Belaunde Terry De La Provincia De Mariscal Nieto – Moquegua
Sarabia Flores, Eduardo Pepe
Asesorado por
Mendoza Chacondori, Nora Fulme
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Activa
;
Aprendizaje
;
Enfoque
Mejorar el nivel de comprensión lectora, aplicando metodologías activas, en el cuarto grado de educación primaria de la institución educativa Fernando Belaunde Terry, Moquegua
Juárez Pimentel, Yanko Ricardo
;
Sarabia Flores, Eduardo Pepe
-
2017
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Comprensión Lectora
;
Aprendizaje
;
Evaluación
;
Enseñanza
;
Desempeño
;
Metodología Activa
Las rutas de aprendizaje y su influencia en logros de desempeño de los estudiantes - Moquegua, 2016
Sarabia Flores, Eduardo Pepe
Asesorado por
Espinoza Polo, Francisco Alejandro
2016
Universidad César Vallejo
Rutas de aprendizaje
;
Desempeño de los estudiantes
;
Perspectiva docente
;
Gestión y Calidad Educativa