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Estrategia metodológica lúdica basada en Los Chiqui cuentos infantiles para desarrollar la comprensión lectora en el nivel literal en los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial N°501 “Virgen de la Medalla Milagrosa” Asentamiento Humano El Obrero, Sullana, región Piura, 2011
Sanchez Ruiz, Maricela
Asesorado por
Guevara Servigón, Dante Alfredo
2014
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Estrategia metodológica lúdica
;
Comprensión lectora
;
Literal