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Habilidades semánticas básicas del discurso y el proceso semántico de la lectura en estudiantes con dificultades en la comprensión verbal del primer y segundo año de educación secundaria de la I.E. “Túpac Amaru II” del distrito de Chorrillos - UGEL 07
Samaniego Briceño, Carmen María
Asesorado por Bernaola Coria, Esperanza
2017
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado.
Habilidades semánticas; Discurso; Proceso semántico de la lectura
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