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info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Influencia de la comprensión lectora en la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación secundaria, El Porvenir 2020
Pretel Hoyos, Anita
Asesorado por
Pérez Azahuanche, Manuel Ángel
2021
Universidad César Vallejo
Comprensión de lectura - Metodología
;
Estudiantes de enseñanza secundaria
;
Aprendizaje