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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Taller de lectura empleando los organizadores gráficos, bajo el enfoque del aprendizaje significativo, utilizando material impreso, para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 5° de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 86454 de Cardón, Distrito de San Luis, Provincia Carlos Fermín Fitzcarrald, Departamento de Áncash, en el Año 2018.
Mori Aguirre, Neomicia
Asesorado por
Jara Asencio, Apolinar Ruben
4-mar-2019
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Taller
;
Lectura
;
Organizadores gráficos
;
Aprendizaje Significativo
;
Material impreso
;
Comprensión lectora
