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Análisis bibliométrico sobre las tendencias del impacto de la teoría instrumental en la integración de la TIC
Morales Medrano, Lourdes Karin
Asesorado por
Flores Alemán, Marco Antonio
2021
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Relación enseñanza-aprendizaje
;
Génesis instrumental
;
Tecnología de la información
;
Artefacto y objeto matemático
;
Bibliometría
;
Educación
El uso del software GeoGebra en el aprendizaje de la función cuadrática en los estudiantes de 5to grado de secundaria: una mirada desde la teoría de registros de representación semiótica
Morales Medrano, Lourdes Karin
Asesorado por
Tiburcio Rivas, José Miguel
2022
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
GeoGebra (Programa para computadora)
;
Enseñanza de las matemáticas
;
Semiótica
;
Aprendizaje
;
Educación básica secundaria
;
Educación
