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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Experiencias docentes sobre la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista, que cursan el primer grado de primaria en una institución privada de Breña
Mendoza Rojas, Fabiola Regina
Asesorado por
Quijada Lovaton, Karin Yovana
3-jun-2024
Pontificia Universidad Católica del Perú
Educación inclusiva--Perú
;
Niños autistas--Educación
;
Educación primaria--Investigaciones
;
Personal docente--Actitudes