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Browsing by Author Martinez Salas, Melissa Mabel

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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Aplicación del modelo pedagógico clase invertida (Flipped Classroom) para la mejora del aprendizaje en la competencia gramatical del idioma inglés en los estudiantes del programa Working Adult, Universidad Privada del Norte, Lima-2018
Martinez Salas, Melissa Mabel
Asesorado por Santos Jiménez, Ofelia Carmen
2019
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Estudiantes universitarios - Evaluación de; Inglés - Estudio y enseñanza (Superior); Estrategias de aprendizaje - Perú; Metacognición
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