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Las danzas de la localidad como estrategia para mejorar la producción de textos escritos descriptivos en los estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa N° 50589 de la Comunidad de Racchi – Huaylllabamba – Urubamba – 2017
Huanca Gonzales, Blanca
Asesorado por
Cumpa Fuentes, Marisol
2018
Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Innovaciones educativas
;
Educación básica primaria
;
Producción de textos
;
Estrategias educativas
;
Institución Educativa Nº 50589 (Huayllabamba)
;
Comunidad de Racchi (Cusco, Perú)