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Buscar por Autor Espinoza Egoavil, Carlos Alberto

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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Uso de la dramatización de cuentos andinos y su efectividad en la mejora de los niveles de la comprensión lectora en los alumnos del cuarto grado del nivel primaria de la institución educativa “Esteban Pavletich” – Llicua Baja – 2021.
Espinoza Egoavil, Carlos Alberto
Asesorado por Perez Moran, Graciela
8-nov-2021
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
Cuentos Andinos; Comprensión Lectora y Dramatización
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