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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Monitoreo, acompañamiento y evaluación para mejorar la aplicación de estrategias didácticas en los procesos de comprensión de textos en el nivel inferencial en la institución educativa n° 33037 Jaime Tseng, Macuya
Carrillo Campos, Rusbel Enrique
Asesorado por
Villegas Quispe, Elena Eunice
2018
Universidad Marcelino Champagnat
Competencias
;
Comunidad profesional de aprendizaje
;
Estrategias de comprensión de textos
