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info:eu-repo/semantics/masterThesis
Uso de la plataforma Moodle en el aprendizaje significativo de los estudiantes del primer ciclo en la Facultad de Arquitectura de la Universidad San Ignacio de Loyola
Barreto Bardales, Ida Liliana
Asesorado por
Echaiz Rodas, Carlos Augusto
2022
Universidad de San Martín de Porres
Plataforma Moodle
;
Aprendizaje significativo
;
Estudiantes universitarios
